2025年5月21日

教局回覆書質闡述推動人工智能教育

    本地化智慧教學服務啟建

    【本報消息】議員何潤生書面質詢推動人工智能教育，教青局長龔志明回覆表示，為加強學生的編程教育及人工智能教育，特區政府以科技賦能教育發展，於《非高等教育中長期規劃（二○二一至二○三○）》把“加強創意與科技教育”列為重點發展方向之一，並於去年完成修訂《本地學制正規教育課程框架》及“資訊科技基本學力要求”，保障中小學生學習編程及人工智能的課時，訂明學生須具備的人工智能素養，包括掌握人工智能的技術與應用，建立使用有關技術的道德價值與責任感。

    廿五校參與先導

    龔志明指出，教青局自二○二二 / 二○二三學年起，透過教育基金推出“智慧教學先導計劃”，讓學校構建以智能題庫、智能組卷、智能批改等教學功能為核心的服務平台，運用人工智能和大數據，實現個性化和精準化的教與學，至二○二四 / 二○二五學年該計劃已覆蓋至廿五個校部參與。

    目前，教青局已根據學校實施該計劃的經驗，啟動本地化智慧教學服務方案的構建工作，結合人工智能與教育場景，既利用人工智能的優勢，亦配合《本地學制正規教育課程框架》及“資訊科技”科“基本學力要求”，構建適合本澳課程的不同學科知識圖譜，為學生推薦個性化學習資源，提升教學效能。

    教青局推動學生參與各類與人工智能相關的科普競賽及活動，與澳門科學館合作組織“青年科技村”科創人才培養計劃的學員參與“大灣區青少年人工智能及網絡安全挑戰賽”。

    同時，教青局支持不同機構開展科技教育項目，透過教育基金“學校發展資助計劃”有序地支援學校配置人工智能及科普教育設備，為全面發展本澳學校的人工智能教育課程體系創設條件。

    培訓教師AI教育

    龔志明表示，為促進教學人員的專業成長和發展，特區政府制訂《非高等教育教學人員的專業發展制度》，並把人工智能範疇的培訓項目納入為專業發展的“核心發展活動”。為讓不同學校的教師掌握人工智能的最新發展和教學應用，培養各校開展人工智能教育的骨幹教師，教青局將人工智能教育納入“千名教師精英培訓計劃”的培訓主題。

    另一方面，教青局與華南師範大學新建以人工智能教育為重點的研修交流基地，計劃引進該校成熟的人工智能教材，提供配套教師培訓，支持教師開展人工智能教育的教學活動。透過課程指引、設置數字教學資源專題網頁、推行“教學設計獎勵計劃”和“跨校教研先導計劃”等，協助和鼓勵教學人員研發包括人工智能教育在內的不同教學資源，豐富本澳師生的數字學習材料。

資料來源:澳門日報